10.3969/j.issn.1674-6511.2008.03.055
以督导评估为突破口全面推进中小学素质教育的落实
对中小学素质教育进行评估监控,是当前推进素质教育的重要突破口.各地对中小学素质教育的评估,在内容、方式、程序、安排等方面还存在着许多问题,这就要求进一步明确素质教育评估的主体、对象,有效改善评估的方式,构建和完善国家层面素质教育评估的指标体系,形成对中小学素质教育评估监督的制度.
中小学、素质教育、督导评估
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G521(中国教育事业)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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