10.3969/j.issn.1674-6511.2008.03.029
社会对高职学生英语能力的要求及对策
通过调查问卷对深圳市150家用人单位进行摸底调查发现,用人单位对高职类学生英语基本技能重要性排序,听、说能力排在前两位,并且强调了英语的实用性,在分析了现有教学模式的基础上,提出了高职英语教学改革的几点设想.即教学内容专业化、教学手段多元化以及考核方式科学化.
英语综合应用能力、社会需求、对策
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G712(职业技术教育)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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