10.3969/j.issn.1674-6511.2008.02.048
实现教师管理情感升华的途径
当代学校管理,提倡以人为本的管理思想,人本管理的实质是激励,通过激励引导人们去实现预定目标.也就是说,作为学校应该充分地调动广大员工的工作积极性,发挥他们的主观能动性,出现从"让我干"到"我要干"的转变.要达到这一境界,调动广大教职工的工作热情就显得特别重要,而调动工作热情的主要方法应归结于情感管理.如何实现教师管理的情感升华成为学校情感管理研究的课题.
学校管理、教师情感、情感升华
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G451.2(教师与学生)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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