10.3969/j.issn.1674-6511.2008.02.020
基于建构主义学习理论的教学策略探析
建构性教学是一种促进学生依靠前概念不断建构新的科学概念的教学.建构性教学策略是以建构主义学习理论为基础产生的.在建构主义学习理论指导下,教学过程中的教学策略应发生相应的变化.
建构主义教学、学习理论、教学策略
21
G642.0(高等教育)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
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建构主义教学、学习理论、教学策略
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G642.0(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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