10.3969/j.issn.1674-6511.2008.01.020
关于《关雎》教学的探讨
文章通过介绍<关雎>的教学实践,将传统的讲解和多媒体课件相结合,使学生比较直观地了解古代的爱情观、爱情表达方式,在感受古代爱情诗艺术美的同时,加深对爱情的理解,这对今天的青年大学生树立健康良好的爱情观、人生观将深有启发.
《关雎》、教学、爱情观
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G642.0(高等教育)
2006年河南高等教育教学改革研究省级立项项目"医学院校《大学语文》课程改革研究"的阶段性成果.课题河南省教育厅教高[2006]102号第129项
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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