10.3969/j.issn.1674-6511.2007.03.064
中学生音乐创作和表演能力的培养
音乐是一门创造性很强的艺术,中学音乐教学在欣赏、创作、表演的各个环节都体现出了鲜明的创新意识和独到的创造行为.主动地"参与"创作和"体验"表演可以充分挖掘学生自身的潜力,使学生在创作过程中获得更丰富的生活经验,增强自信心.
创造力、参与、创作、体验、表演
20
G633.951(中等教育)
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
131-132
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10.3969/j.issn.1674-6511.2007.03.064
创造力、参与、创作、体验、表演
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G633.951(中等教育)
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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