诗歌教学应把握的鉴赏要素

摘要：

教师在诗歌教学中应把握的几个鉴赏要素:诗歌语言的音乐美、诗歌的意象、诗歌的意境美、涛歌的象征手法.教师通过对这几个因素的把握,培养学生的诗歌鉴赏能力.

关键词：诗歌教学、鉴赏要素、鉴赏能力

所属期刊栏目：20

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2008-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30,55