美术鉴赏教学方法探讨

摘要：

传统的美术鉴赏教学只注重教师的"教"而忽视了学生的"学".学生的学习处于被动地位,学生的创造性思维得不到开发.因此,现在要搞好美术鉴赏教学就必须进行教学方法改革,在教学活动中把学生的主体地位与教师的主导作用结合起来,加强启发式教学,从而使美术鉴赏教学成为培养学生思维能力和创新能力的过程.

关键词：美术鉴赏、教学方法、启发式教学

所属期刊栏目：19

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64