10.3969/j.issn.1674-6511.2006.03.030
高职英语口语教学刍议
英语教学是高职教学中的一个很重要的方面,英语口语教学中产生严重缺陷的原因,除师资方面的原因外,还有教学环节的原因,如教学指导思想不当,教学枯燥乏味,教材的单一性、非具实性,学生缺乏动力与压力以及外语环境差等.笔者认为我们应该改进教学方法,采取行之有效的手段培养口语能力,如用英语授课,讲课生动有趣,增加对话与自由交谈,演讲,开展社会实践等.
口语、高职、教学、方法
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G712(职业技术教育)
2006-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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