10.3969/j.issn.1674-6511.2006.02.063
中小学体育课如何体现素质教育
中小学体育教学当前仍与素质教育的总体目标差距较远,扭转这种被动局面刻不容缓.坚定德、智、体全面发展的战略目标,学校不仅要育"人"而且要育"体".解决好"认识问题",发挥教育部门"主帅"作用,发挥校长"主体"作用,发挥体育课教师"主力"作用.用课程的科学设置解决"量"的问题,以体育课内容设计为重点解决"质"的问题,通过用四个"借助"解决好"硬件问题".
中小学体育课、素质教育、体现
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G633.96(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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