化学实验教学中科学素质的培养

摘要：

科学素质是人们在获得和应用科学知识的过程中表现出来的内在品质.在化学实验教学中,教师应有计划、有目的地挖掘化学实验的方法功能,培养学生的科学观察方法和科学思维方法;挖掘化学实验的操作功能,培养学生的科学实践能力;挖掘化学实验的文化功能,培养学生的科学态度;挖掘化学实验的探索功能,培养学生的创新能力.

关键词：化学:实验教学、科学素质、培养

所属期刊栏目：19

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129