10.3969/j.issn.1674-6511.2006.01.062
谈新理念下学生审美能力的培养
在进行音乐教学时,要在歌曲教学中使学生感受美,在雅曲欣赏中使学生认识美,在唱游活动中使学生体验美,积极创造条件使学生表现美,在多媒体教学中使学生创造美.让他们从小会欣赏音乐、懂得音乐、理解音乐,是培养学生审美能力的有效途径.
音乐教学、审美能力、培养、体验、探究
19
G623.7(初等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
138-139
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10.3969/j.issn.1674-6511.2006.01.062
音乐教学、审美能力、培养、体验、探究
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G623.7(初等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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