网络时代英语教师角色的转变

摘要：

网络时代给传统英语教学带来了新变化和新特点,英语教师面临着前所未有的挑战.英语教师要勇敢地站在时代发展和教育技术变革的前沿,实现角色转变,成为具有网络时代特色的学生学习的引导者、课堂活动的组织者、精研多思的研究者和学习者、网络教学信息资源的提供者与设计者和教学结果的评估者.

关键词：网络时代、英语教师角色、转变、传统英语教学

所属期刊栏目：19

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64