10.3969/j.issn.1674-6511.2005.04.063
对"体育后进生"进行转化教育策略的思考
在体育课堂教学中,有少数在运动能力、运动兴趣、运动成绩等方面表现相对落后的"体育后进生".针对这些学生,要认真细致地观察他们的表现,根据他们的心理和不同情况,采取不同的引导方式,循序渐进地进行帮助,使他们在体育品德和运动能力等方面都能得到健康协调发展.
体育后进生、转化教育、思考
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G633.96(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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