10.3969/j.issn.1674-6511.2005.03.064
英语词汇教学初探
词汇学习是英语学习中一个重要组成部分.科学有效地进行词汇教学有利于提高学生的单词记忆能力,扩大词汇量.文章就词汇学习心理障碍的原因进行了分析,提出词汇教学的方法和策略,以期激发学生的学习兴趣,帮助学生建立正确的认知机构,促进词汇的掌握和灵活运用.
英语、词汇教学、对策
18
G633.4(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
132-133
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6511.2005.03.064
英语、词汇教学、对策
18
G633.4(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
132-133
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn