10.3969/j.issn.1674-6511.2005.01.062
浅谈高中信息技术教学中学生自学能力的培养
从高中生的生理和心理的发育情况来看,他们已基本上具备了自学的条件,是开展信息技术课自学的基础,信息技术课是以操作为主的实践性课程,所以应从动手操作上培养学生的兴趣,有了兴趣之后,教师要加以引导,巩固效果.
信息技术、兴趣培养、自学能力
18
G633.67(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
130-130
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10.3969/j.issn.1674-6511.2005.01.062
信息技术、兴趣培养、自学能力
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G633.67(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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