10.3969/j.issn.1674-6511.2005.01.046
师生互动教学研究
我国基础教育改革正稳步向前推进,在改革的过程中,如何贯彻新课程标准的指导思想是教育实际工作者--教师的首要任务,而教师的工作平台在课堂.本文就课堂教学的改革提出了个人看法,对师生互动问题作了一些研究,指出了师生互动的必要性和可行性、模式及效果.
基础教育、课程标准、师生互动
18
G632.4(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-99
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10.3969/j.issn.1674-6511.2005.01.046
基础教育、课程标准、师生互动
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G632.4(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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