10.3969/j.issn.1674-6511.2005.01.032
新形势下写好品德评语的初步探索
对学生的品德评语在写法上作了改革尝试,主要依据的原则有:谈话式、感情化、启发式、鼓励式、个性化等,让学生真正从品德评语中有所收获.
品德评语、谈话式、感情化、启发式、鼓励式、个性化
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G631(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-6511.2005.01.032
品德评语、谈话式、感情化、启发式、鼓励式、个性化
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G631(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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