着眼于学生学习方式的转变--"探究性学习"的思考与实践

摘要：

探究性学习着眼于学生学习方式的转变,有利于培养学生的创新精神和实践能力.2000年,我国教育部将研究性课程列为高中必修课,而在中小学一般称探究性学习.研究性学习不是单单开设一门课就可以解决的问题,它应渗透、融入到各科教学中去,既可在课内进行,也可在课外活动中进行,以丰富多样的形式培养学生的研究能力.因此有必要对探究式学习的内涵、特征及语文探究性学习的课堂实施及案例进行探讨.

关键词：探究、探究性学习、问题意识

所属期刊栏目：17

分类号：G455(教师与学生)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47