10.3969/j.issn.1674-6511.2004.01.032
加强实验教学培养创新能力
本文根据物理思维特点,从抽象能力、概括能力、综合分析能力、创造思维能力、创新技能等五方面,探讨如何通过实验教学实现对创新能力的培养.
物理实验、创新能力、培养
17
G633.7(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68-69
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10.3969/j.issn.1674-6511.2004.01.032
物理实验、创新能力、培养
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G633.7(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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