10.3969/j.issn.1674-6511.2003.04.013
影响中小学生个性和谐健康发展的原因及解决对策
中小学时期不仅是学习知识的重要时期,而且是学生个性培养与形成的关键时期.在本阶段中,教育者应灵活运用各种有效方法和手段,培养学生良好和谐的个性.
影响、学生个性、和谐发展、解决对策
16
G63(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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10.3969/j.issn.1674-6511.2003.04.013
影响、学生个性、和谐发展、解决对策
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G63(中等教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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