10.3969/j.issn.1674-6511.2003.04.009
对语文课程工具性与人文性统一的再认识
本文认为语文课程的根本属性是工具性,就是要培养学生读、写、听、说能力,让学生学会使用语言这个工具.而人文性、思想性等等只是它的相关属性.明确了这一点,语文学科才能在保持个性的前题下健康发展.
语文课程、本质属性、工具性
16
H1(汉语)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
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10.3969/j.issn.1674-6511.2003.04.009
语文课程、本质属性、工具性
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H1(汉语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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