10.3969/j.issn.1674-6511.2003.02.034
感悟音乐
音乐教育的目的是培养孩子对音乐的感受和表现,教师不能把重点放在音乐知识的认知和音乐技能的训练上,培养学生对音乐的感受、审美力、表现力及创造力,在感悟音乐中陶冶情操,才是对孩子的音乐教学追求的目标,才是中小学音乐教学活动的核心.
认知活动、音乐技能、音乐对象、感受力、人情感体验、逻辑思维
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G4(教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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认知活动、音乐技能、音乐对象、感受力、人情感体验、逻辑思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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