运用信息技术展示古诗审美情境

摘要：

古诗词是中华文化的瑰宝。在现在的小学课本中选录了许多古代诗词,或写景或叙事,或豪放或委婉,无一不是作者的精辟之作。这些优美的名人佳句,往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境,让读者产生无限空间的遐想,给人以美的享受。但由于古诗词的形式特别,遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很大．古诗本身深奥的含义、优美的韵味很难通过语言的描述让学生领悟．加上小学生知识面窄．生活阅历浅．表象储备不足。对诗歌所描绘的社会时代、人物思想、风土人情等都感到遥远而陌生．在理懈诗意上存在一定的障碍．仅停留于“译”诗和背诵．赏析古诗．体会意境只能是肤浅的、表面上的。

关键词：古诗词、审美情境、技术展示、信息、语言习惯、小学生、中华文化、古代诗词

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31