指导观察方法,教给观察技能

摘要：

@@ 一、加强观察方向的引导
小学生观察事物时零乱、不系统,常常东看一下西看一下,看到哪里箅哪里.因此,在观察时教师要善于用言语引导儿童观察的方向,使他们掌握观察的顺序.

机标关键词：观察方法、观察的方向、观察事物、观察方向、小学生、言语、系统、教师、儿童

分类号：TH7;G63

在线出版日期：2009-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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