提升阅读教学"美度"的策略探究
"美度"是语感品味的高级形式,阅读教学中,学生不仅学习知识,还要追求语言文字所蕴含的美,获得情感的陶冶和精神的洗礼.在教学中,教师可以通过丰富多彩的朗读,让学生感受美;通过富有深度的对话,让学生品味美;通过行之有效的概括,让学生凝练美;通过紧扣文本的练笔,让学生展示美.
美度、朗读、对话、情境、对比、概括
G633.33;F326.54;TU252
2022-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-59,67
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美度、朗读、对话、情境、对比、概括
G633.33;F326.54;TU252
2022-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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