整体性视域下的语文统编教材目标确立例析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

整体性视域下的语文统编教材目标确立例析

引用
本文从整体性视域出发,试图通过对全学段教材的整体分析,从学段目标、单元目标和单篇目标三个层面做一个全面的分析和梳理,以期寻找到一种合适的解决方案,确立适切的教学目标.

语文教材、整体性、目标确立

G63;G710;H030

2022-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

42-44

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学研究(理论版)

1006-284X

36-1052/G4

2022,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn