体悟实践:学生德性生长的最佳路径——?"善行励学"校本德育实践研究

摘要：

德性是人类以道德为核心的具有卓越特征和生命力量的精神品格.德育,应当遵循人的品德形成规律,尊重生命的节律.善行励学实践活动,从学生的需要和原有认知出发,结合校内课程和校外活动,选择恰当的德育素材,通过丰富的实践活动形式,抓准生长点,形成螺旋上升的体悟实践,在品行涵养的过程中好学励勤、磨炼自我、立定志向,形成坚定不移的砥砺品行,是学生德性生长的最佳路径.

关键词：体悟实践、"善行励学"、德性生长

分类号：G622.3;G410;G711

在线出版日期：2022-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-34,49