巧用"留白",提高英语教学的实效
如果一门课缺少"留白",学生就会失去独立思考的机会.本文旨在探索英语教学中"留白"的教学方式,创新教学理念、提高教学效率、推进英语教学改革、促进学生的全面发展.
英语、"留白"、教学实效
G658.3;G710;H319.3
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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英语、"留白"、教学实效
G658.3;G710;H319.3
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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