展示性学习视域下的结构化教学——苏教版数学六年级下册总复习高效学习课堂探究
六年级下册的总复习是小学数学教学的最后一环,总复习课内容多、时间少的矛盾突出,课堂教学重基础知识和基本技能的问题较为严重.展示性学习视域下的结构化教学,注重数学知识的结构体系、注重学生学习的主体地位、注重教学要素的关联组织,以促进学生认知结构的自主建构为要点,指向学生数学素养的培养和整体优化,从而建构总复习高效教学课堂.
展示性学习、结构化教学、高效课堂、总复习
G633.7;G442;TP24
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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49-50,53