小学财经素养教育初探
改革开放后人们的财富在不断增长,但是人们的财富观没有跟随财富的增长而提高.拜金主义、享乐主义的价值观在潜移默化地影响着学生,学生中的攀比之风就是享乐主义的一种表现,加强学生财经素养教育势在必行.财经素养教育不但要教会学生财经素养技能,更重要的是要让学生树立正确的财富观、价值观.
财经素养、财富观、价值观
G40-02;G641;G250
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-26
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财经素养、财富观、价值观
G40-02;G641;G250
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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