从开学典礼到开学课程——以深圳市新安中学(集团)外国语学校为例

摘要：

学校作为育人的主阵地,不仅要做好入学教育和开学典礼等工作,更要基于学校的办学理念和特色,从课程设计入手,实施有意义、高质量的课程.很多学校的入学教育和开学典礼大同小异,其程序和目的都是"照本宣科"、例行公事,很少有人去追问、探究.其实,入学教育和开学典礼不但是学校的课程,而且是关键的课程.既然是课程,就需要从学生的需求着手研究、设计,关注学生的个性发展.深圳市新安中学(集团)外国语学校的开学课程,受到了学生的欢迎和家长的认可.

关键词：开学课程、"双减"政策、积极教育、高质量发展

分类号：G641;G710;G420

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23