"激励育人"沁园好教师团队建设新路径

摘要：

"激励育人'四有'好教师"团队是沁园实验小学教师队伍建设的个性化表达,既揭示了育人的方法,也揭示了育人的本质,其建设路径:建设"勤谨励学"的团队文化,涵养"尚行仁爱"的高尚师德,修炼"勤学励行"的教学气质,凝聚"严谨治学"的科研力量,构建"以人励人"的激励机制."激励育人"就是要凝聚生命成长和向真、向善、向美的力量,通过本项目研究和建设,进一步丰厚"激励教育"的思想内涵,从"激励"入手,不断追求本真教育,全面落实立德树人的根本任务.

关键词：激励教育、团队文化、立德树人

分类号：G715;G635.1;G451.2

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-21,26