"五育融合"理念下语文教学改革的路径和方法
在"五育融合"的社会背景下,小学语文教育正逐步从探索走向成熟.本文从语文教学改革融入"五育"的必要性入手,探析了语文教学改革的路径和方法,包括以学生的综合素质能力提升为目标创新课程体系,以"五育融合"为理念探索育内融合、育间融合、跨育融合、跨域联合等课程改革方式,以期就自身实践经验对相关教育界或学术界提供参考借鉴.
"五育融合"、小学语文、教学改革、路径方法
G642.0;G40-057;G72
2022-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24