共鸣与生长:依托民间美术滋养学生绘画思维

摘要：

我校把中国传统民间美术元素运用到课堂中,丰富美术课堂教学,为学生接触和传承中国优秀传统美术文化提供更广阔的舞台.近年来,江苏省教科院中小学教研室主办的"民间美术进课堂",让学生在轻松愉快的学习氛围中领略中华民族的大好河山和延续千年的优秀传统文化.

关键词：民间美术、美术课堂、传统文化、现实生活

分类号：G633.955;J218.3;G420

在线出版日期：2022-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43