依托道德与法治课堂,传承中华优秀传统文化
中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,本文以统编版道德与法治的教学实践为例,紧紧把握立德树人这一育人目标,发掘、梳理教材中的诗文经典、传统节日、美德故事、悠久历史等优秀传统文化内容,创设灵活多样的教学形式,找准深入融合的着力点,帮助学生提高道德素养,提高学生对中华文化的认同感和民族自豪感.
道德与法治、中华优秀传统文化、立德树人
G641;D616;G122
2022-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
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道德与法治、中华优秀传统文化、立德树人
G641;D616;G122
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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