文化拓展:彰显数学学科的"育人价值"
文化拓展教学是数学教学的重要方式.文化拓展教学能充分发挥数学学科的育人功能,彰显数学学科的育人价值.作为教师,我们要建构文化拓展课程,优化文化拓展教学,深化文化拓展评价.在文化濡染、文化感召之下,学生的数学知识、思想观念能得到深层次的理解与建构.以"文"育人、以"文"化人,是数学学科育人的重要方式、路径和策略.
数学、文化拓展、育人价值
G633.3;D602;F21
2022-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
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数学、文化拓展、育人价值
G633.3;D602;F21
2022-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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