创设交际语境,落实习作单元的训练要素
写作的核心是借助语言媒介进行信息交换、情感交流.这就需要教师创设积极、可感的交际性语境.本文提出要激活意识,焕发动机,创设驱动的交际性情境;紧扣对象,研制内容,创设明确的交际性情境;链接生活,整合资源,创设真实的交际性情境.
创设情境、习作单元、链接生活
H315.9;H030;G632.4
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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创设情境、习作单元、链接生活
H315.9;H030;G632.4
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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