寻方法,巧融合 ——浅谈传统文化与音乐学科融合的实践研究
在音乐教学中,教师要以音乐课程理念为指导,发掘传统文化元素,让学生通过音乐的熏陶,了解并传承中华优秀传统文化,从而开拓学生的审美视野,提高学生对中华优秀传统文化的学习兴趣.
音乐、传承中华优秀传统文化、音乐教学
G633.951;G434;J6-4
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45
点击收藏,不怕下次找不到~
音乐、传承中华优秀传统文化、音乐教学
G633.951;G434;J6-4
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn