解放天性,培养"六学"儿童——浅谈小学英语课堂中学生学习力的培养

摘要：

陶行知先生提出解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴、空间和时间,即解放孩子的天性,突出学生的主体地位,"尝试反馈教学"遵循"请不要告诉我,让我先试一试"的教学原则,课堂上力求"先试后导、先练后讲",通过教师科学引导,学生尝试自己有效学习,培养具有尝试精神、探索精神和创新精神的"六学"儿童.

关键词："六大解放"思想、尝试思想、六学

在线出版日期：2022-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-48,50