注重实践探究,演绎精彩课堂——以苏教版科学一年级下册《盐和糖哪儿去了》一课教学为例
"科学要以探究为核心",这是小学科学课程的基本理念之一.亲历科学,可以充分调动学生的兴趣与积极性,活跃课堂气氛.学生以小组为单位进行实验,由小组成员自主协商分配任务,锻炼了团队协作能力.在科学教学过程中,信息技术的运用也使课堂添光增彩,轻松实现教学预想,深化信息技术与教育教学的融合发展.
情境教学、科学探究、智慧教育
2022-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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情境教学、科学探究、智慧教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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