当下儿童劳动的教育价值意蕴与实践路向
2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调"坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人",提出将"劳"融入学生发展中.然而,当下的劳动教育,在学校被弱化、在家庭被软化、在社会被淡化,折射出劳动教育目的的"浅层化".
建构;价值;危机;意蕴
2021-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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建构;价值;危机;意蕴
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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