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当下儿童劳动的教育价值意蕴与实践路向

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2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调"坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人",提出将"劳"融入学生发展中.然而,当下的劳动教育,在学校被弱化、在家庭被软化、在社会被淡化,折射出劳动教育目的的"浅层化".

建构;价值;危机;意蕴

2021-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

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