探寻新时代有效德育策略

摘要：

立德树人是学校教育的根本任务,小学阶段是少年儿童品德发展的奠基阶段.新时代加强德育,需要根据校情、学情,积极探寻灵活适切的德育措施.增强教育协同,强化正面引导,适度惩戒,积极构建德育活动序列等,可有效促进学生自我约束、克制和超越,让学生获得发自内心的愉悦和满足,取得良好德育成效.

关键词：学校教育;小学德育;策略探寻

资助基金：本文为国家社会科学基金教育学一般课题"粤港澳大湾区中小学国家认同教育课程协同共生研究主持人:李臣:课题编号:BHA190130

在线出版日期：2021-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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