如果悲伤可以看见——电话里的基于"理解性交流"的心理辅导
疫情期间,一个12岁的男孩因为种种原因害怕起死亡来.从孩子的监护人及班主任老师处搜集关于孩子的基本资料后,通过电话辅导的方式,笔者尝试着用"理解性交流"给予孩子信任、包容和支持,从而挖掘了孩子恐惧背后的真正悲伤,较大程度地缓解了孩子对死亡的恐惧和焦虑.
死亡恐惧、理解性交流、心理支持
G448;G645.5;G715
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
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死亡恐惧、理解性交流、心理支持
G448;G645.5;G715
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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