小学数学"热闹"课堂的冷思考
数学是一门逻辑性很强的学科,需要缜密的思考.作为教师不要一味追求课堂的热闹,要创设生动的情境,启发学生积极思考;要留出时间和空间,让学生静静思考;要营造机会,让学生感受思考的乐趣.让学生在思考中学数学,提高学生的核心素养.
情境、留白、素养、思考
G623.5;G434;G255
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
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情境、留白、素养、思考
G623.5;G434;G255
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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