阅读,让语文素养提升驶入快车道
图文并茂的绘本,因精美的绘图,富有想象力的故事情节,深深吸引着学生,成为激发低年级学生阅读兴趣的首选.在班级中搭建阅读平台,营造良好的阅读氛围,可以激发学生浓厚的阅读兴趣.在一系列有效的读书活动中,学生获得丰富的内心体验,在交流中收获肯定,在评选中赞扬进步,在表演、绘画中获得成功的喜悦.通过定期举行读书交流会,引导学生持续深入地阅读,让学生从"让我读"转变为"我要读",形成良好的阅读习惯,达到启迪学生思维、塑造良好品质、进行美的陶冶、提升语文素养的目的.
班级图书馆、读书交流会、语文素养
G633.7;G451.6;G238
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37