挖掘疫情素材丰富语文课程

摘要：

抗击疫情就是一本鲜活的教材,作为小学语文教师,应积极践行大教育观,挖掘疫情素材,结合教材中的语文要素训练点,提高学生的语言表达和写作能力;同时对学生进行爱国主义教育、生命教育、安全教育、信念教育、英雄主义教育,使学生从心底里了解真、善、美,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高学生素养,培养健全的人格.

关键词：疫情素材、小学语文、大语文教学观

分类号：G633.3;G423.3;G718.3

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31