教育质量监测助推德育特色课程创建

摘要：

2017年和2018年,广东省深圳市福田区连续发布了语文、艺术、德育、科学等六份监测分析报告.虽然我校并不在监测样本校之列,但报告呈现了我区教育整体发展状况,对于区内任何一所学校都有极高的参考价值.我校通过组织自上而下的报告解读,将报告里的数据、结果和建议作为学校教育教学发展改进的重要参考依据.本文重点阐述我校如何以德育监测分析报告中的关键问题为导向,进行课堂教学变革,开发建设"教育戏剧+"特色课程,形成学校办学特色的历程.

关键词：质量监测报告、课堂变革、教育戏剧+、德育课程

分类号：G521;G63;G40-058.1

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27