智能时代下学校转型发展的整体设计实践 ——以深圳市龙岗区外国语学校为例
面对未来世界的新变化、新挑战,如何设计未来教育?如何重塑教育生态?深圳市龙岗区外国语学校着眼于为了每一个学生的美好成长,面向未来设计思想、设计环境、设计课程、设计团队、设计活动,让今天的学生、明天的成人更好地适应和驾驭未来世界.
智能时代、教育转型、整体设计、微观设计
G648.4;G434;G710
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
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智能时代、教育转型、整体设计、微观设计
G648.4;G434;G710
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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