浅谈低年级数学作业辅导的家校沟通 ——基于QQ群的有效利用

摘要：

学生在校的学习和成长不应该全是教师的事情,家长的参与必不可少.家长有知情权,同时也应该负起监督责任.教师与家长有效沟通,更有利于学生的成长和进步,家校共育势在必行.低年级学生的学习,义务教的起始阶段,需要家长和教师共同努力,帮助学生养成良好的学习习惯.这与不要求家长批改作业并不矛盾.教师在教学实践中可以利用QQ群的各项功能和家长有效沟通,共同促进学生学习进步.

关键词：家校沟通、QQ群、作业辅导

分类号：G633.6;G40‐057;G728

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10